Tipos de violencia: entrevista a la psicóloga Laura Savoca

Los alumnos de 4° estuvimos trabajando junto a la profesora Claudia Chavez desde comienzo de año sobre los medios de comunicación, entre ellos, la radio. Uno de los trabajos prácticos de su materia (Ciencias de la Comunicación) era la creación e interpretación de un libreto de radioteatro.

Cuando encaramos este trabajo se nos presentó el problema de qué tema abordar; estábamos en esa discusión cuando decidimos usar el programa como medio de difusión para la temática de violencia de género. A todos nuestros compañeros les agradó la idea y nos pusimos a crearlo.


A continuación podrán escuchar el 3er. bloque del programa, en el que le hicimos una entrevista a Laura Savoca ( psicóloga y profesora en nuestra escuela). El tema que tratamos fue las diferentes formas de violencia en los noviazgos.

Agradecemos a los alumnos Guido Roldán, Iván Cabral, Walter Escobar, Ezequiel Perez, Luciana Ojeda. y Érica Pavón, y a las profes Claudia Chavez (por brindarnos el espacio para trabajar sobre violencia) y  Laura Savoca (por participar en la entrevista).

Noviazgos Violentos: los datos

Foto: alumnos de 4° año

En el noviazgo la violencia al comienzo es muy sutil y va creciendo poco a poco con el tiempo. De hecho la persona sin darse cuenta, y al vivir en un entorno violento, frecuentemente aprende a relacionarse de esta manera. Las consecuencias pueden ser embarazos no deseados, abortos en condiciones de riesgo, infecciones de transmisión sexual, lesiones físicas, psicológicas, etcétera. 

La consecuencia más dañina es creer que esa es la forma natural de relacionarse con la pareja y no salir de la violencia nunca.

Para saber más sobre la violencia en nuestro entorno, realizamos la encuesta que ves a continuación. Entrevistamos a chicos de entre 14 y 21 años de la escuela y la zona sur. Vos también podés sumarte, respondiendo las preguntas con tus datos. 

Encuesta sobre violencia de género:

Deslizate hacia abajo con la barra de la derecha (en total son 11 preguntas).  




Hasta ahora ésta es la información que los chicos de 4° año hemos recopilado:

1) el 80% de los encuestados está en una relación de noviazgo.
2) al 40% le controlan su celular.
3) al 46% le eligen la ropa.
4) al 50% le revisan Facebook.
5) al 70% le controlan las amistades.
6) al 90% le controlan las salidas.
7) al 80% le hacen escenas de celos.
8) el 30% se ha sentido insultado o desvalorizado por su pareja.
9) el 35% recibió violencia física.
10) el 10% dijo que sí fue forzado a tener relaciones sexuales. El 90% restante se negó a responder.

Siempre estás a tiempo, hacé un alto y buscá entender lo que está pasando, tomá las decisiones necesarias como alejarte, pedir ayuda a un profesional especializado y denunciar.

Texto: Prof. Laura Savoca y alumnos de 4° año.
Imagen: Brenda y Walter, alumnos de 4° año (edición prof. Ana Miotti)

Salud sexual, procreación responsable y aborto: lo que dice la ley

Tanto la  ley 26.485 de "Protección Integral a las Mujeres" como el  "Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable" (Ley 25.673/2003)  garantizan el acceso de todos a una atención integral de la salud sexual y reproductiva. Ambas normas proponen, entre otras cosas, promover la salud, prevenir embarazos no deseados y  garantizar que toda la población tenga acceso a la información, orientación, métodos y prestaciones de servicios referidos a la salud sexual y la procreación responsable.De esta manera, se potencia la participación femenina en la toma de decisiones sobre su vida reproductiva.


Salud sexual y procreación responsable: a quien recurrir

Si querés informarte, podés acercarte a un dispensario u hospital de tu zona, pero además, podés realizar todo tipo de consultas llamando al siguiente número: 

Aborto clandestino en Argentina: 

Según datos del Ministerio de Salud del año 2007,en el país se practican entre 460 mil y 600 mil abortos anuales y aproximadamente 100 mujeres mueren al realizarlo en la clandestinidad, en condiciones precarias. No es punible cuando se practica por riesgo para la vida de la madre o el embarazo es fruto de la violación, pero la interrupción voluntaria del embarazo o aborto inducido está considerado como un delito contra la vida en el Código Penal. 

Para saber qué opina nuestra comunidad sobre el tema realizamos 4 entrevistas muy breves y una encuesta en la que participaron todos los alumnos de 3° y 5° año.

• Entrevista: ¿Qué pensás del aborto? En Argentina está penalizado, ¿qué te parece que sea punible?

       -Familiar de una alumna:

"Estoy en contra del aborto, está mal. El bebé que está creciendo tiene derecho a vivir por más chiquito que sea. Está bien que esté penalizado porque es una muerte. Hacer un aborto es matar a ese bebé que está desarrollándose."

       -Profesora de la escuela:

"No estoy a favor del aborto, pero si una mamá decide abortar tiene que tener la seguridad que corresponde, tener un lugar apropiado. Antes de quedar embarazada debe elegir un método anticonceptivo ya que un aborto no lo es. El hecho de que esté penalizado es una traba, más que otra cosa."

       -Familiar de una alumna:

"No se deben realizar abortos, estoy en contra. Es una vida y hay que respetarla. Está bien la penalización porque no se debe hacer y uno debe pagar por sus actos."

      -Profesora de la institución:

"Yo estoy a favor de la despenalización del aborto. Actualmente si alguien se realiza un aborto puede sufrir consecuencias legales y una chica que se ve forzada a tomar una decisión tan compleja no tendría que tener este temor." 

• Encuesta realizada a los alumnos de 3° y 5° año: ¿Estás  a favor o en contra de la despenalización del aborto?

       A favor: 10 alumnos 
       En contra: 24 alumnos


Y vos, ¿recibiste información sobre salud reproductiva y sexual? ¿Quisieras saber más del tema?

 En tu caso, ¿qué pensás sobre el aborto y las condiciones en que se practica en Argentina? ¿Debería despenalizarse?

Comics sobre distintos casos de violencia.

La violencia se expresa de diferentes formas y en distintas situaciones. La ley 26485 habla de los siguientes tipos de violencia:

• Física:la que se emplea contra el cuerpo de la mujer y cualquier forma de maltrato o agresión que afecte su integridad física
• Psicológica: la que causa daño emocional, disminución de la autoestima o perjudica el desarrollo personal.
• Sexual:cualquier acción que implique la vulneración del derecho de decidir voluntariamente sobre su vida sexual o reproductiva
• Económica y patrimonial: la que afecta los recursos y patrimonio de la mujer
• Simbólica: la que a través de patrones estereotipados, mensajes, valores, íconos o signos transmita o reproduzca o naturalice la subordinación de la mujer

En estos comics o historietas mostramos diferentes ejemplos de violencia que se ejercen contra la mujer o aquellos más débiles.

(Hacé click en la flecha a la derecha o arrastrá la imagen hacia la izquierda para ver el comic completo)

Vos ¿has presenciado situaciones violentas? ¿Qué tipo de violencia has vivenciado (como víctima o victimario)?

¿Qué es la violencia?

Cuando hablamos de violencia ¿a qué nos referimos exactamente? Para responder esta pregunta, entrevistamos a nuestros profesores para que nos cuenten su opinión y sus experiencias.






Según la Ley Nº 26.485," Ley de Protección Integral para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra las Mujeres, en los ámbitos en que desarrollan sus relaciones interpersonales", violencia es: "Toda conducta, acción u omisión que de manera directa o indirecta, tanto en el ámbito público como en el privado, basada en una relación desigual de poder, afecte su vida, libertad, dignidad, integridad física, psicológica, sexual, económica o patrimonial, como así también su seguridad personal”. 

Esta ley busca proteger a las mujeres, niños y niñas que son víctimas actuales o potenciales de algún tipo de violencia. 

Veamos ahora qué opinan 2 de nuestros profesores varones sobre el tema:

Y para vos, ¿qué es la violencia? ¿Qué podemos hacer desde nuestro lugar para enfrentarnos a ella?